W ramach projektu realizowanego dzięki Europejskiemu Funduszowi Społecznemu wybrani uczniowie klasy II gimnazjum uczestniczą w zajęciach filmowych, przekonując się, że film jest produktem technologii informacyjno-komputerowej.
Obie grupy Uczniowskiego Klubu Filmowego otrzymały zadanie stworzenia cyklu dwóch krótkich filmów animowanych pt. Wagary. Musieli wykazać się umiejetnością przygotowania scenorysu, pracy z kamerą, obróbki i montażu obrazu oraz dźwięku, przygotowania animacji poklatkowej, opublikowania materiału. Oto efekty ich pracy. Która grupa lepsza?
